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社区建设 | 参考：乡村建设 / 开放教育 | 返回：工作坊首页

• 人生中最重要的是什么？老盖茨给出了三个答案：家人、朋友和公共服务。——摘自《盖茨基金会的背后》

目录 1 社区事务 1.1 农村教育 1.2 农村信息化 1.3 农村工商业 1.4 农村金融 1.5 农村住房 1.6 农村医保 1.7 农村养老 1.8 农村土改 1.9 农村治理 1.10 农村就业和返乡就业 1.11 农村扶贫 1.12 农村社会工作 2 农民之子 2.1 我们的基本思路 2.2 任务和讨论列表 2.3 我们的反思和实践 2.4 案例分析 2.5 相关讨论 2.6 相关研究 2.7 讨论区

社区事务

——这里首先以农村社区为主，来梳理相关事务：

农村教育

• 四环游戏小组（学前教育）；

• 印度学生之家（科学教育）；

• 另参大学生支教 和 教育NGO列表；

农村信息化

• 惠农时空·新生活（惠普的电脑下乡活动，与腾讯合作开设的网站专区）；

• 另参农村信息化；

农村工商业

• 李昌平：靠资本家转达党的关怀必会失去农民 | 农村改革不能走“资本家带小农”的发展道路；

• 李昌平：谁相信农民吃肉比市民贵？ | 生猪定点屠宰制度是肉价暴涨的推手 | 生猪定点屠宰制度，不可忽视的肉价推手 | 猪肉为何涨价？；

• 阿里研究中心：沙集模式 | 青川援建报告 | 另参电子商务；

农村金融

• 李昌平：开放农村金融的机遇与“陷阱” | 受到政策限制 农民无权金融合作难致富；

• 姜柏林：百信之窗：中国首家农村资金互助社网站；

• 农村资金互助社_百度百科；

• 信用联盟在线：资金互助社孵化器；

• 农村资金互助社；

农村住房

• 谢英俊：乡村建筑工作室 | 第三建筑工作室；

农村医保

• 李昌平：中国竟有这样一个不为人知的医疗合作社；

• 李昌平：新型农村合作医疗应该收场了；

• 周其仁：医疗改革专栏（含40多篇文章）；

农村养老

• ？

农村土改

• 李昌平：慎言农村土地私有化；

• 李昌平：土地不是当前农村核心问题；

• 李昌平：农村土地政策改革的核心问题；

• 李昌平：细说农民土地产权；

• 李昌平：话语体系与土地流转制度；

• 李昌平、贺雪峰：再辩土地新政；

• 周其仁：有关土地制度的一些文章；

• 贺雪峰：《地权的逻辑：中国农村土地制度向何处去》（中国政法大学出版社，2010年10月）；

农村治理

• 李昌平：闲话新农村建设；

• 李昌平：乡村治权与农民上访；

• 宋庆华：社区参与行动；

• 袁天鹏：译《罗伯特议事规则》；

• 民主从学会开会起步（新闻报道）；
• 从哪里着手学习《罗伯特议事规则》？（简明教程）
• 每个人都能“控制”会议的进程!；（简明教程）
• 萝卜白菜规则在南塘-上篇 | 下篇（乡村实践）；
• 王石的沉默——一个遵循“罗伯特法则”开会的协会 | 访谈：与王石面对面，与袁天鹏面对面（NGO实践）；
• 更多：袁天鹏博客 | 豆瓣议事规则讨论组 | 议事规则中文网；

农村就业和返乡就业

• 李昌平：大学生有出路，改良主义就有出路；

• 李昌平：“奴工”事件释放出了什么信号；

农村扶贫

• 李昌平：贫困的制度因素·清华演讲 | 中国农大演讲 | 同题演讲；

• 李昌平：新农村建设中的财政依赖问题；

农村社会工作

• 李昌平：给农民国民待遇 | 中国农民正在失去国内国际两个市场；

• 李昌平：从被殖民到自我殖民--中国农民自主性与中国自主性；

• 周其仁：有关农民问题的一些文章；

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农民之子

• 李昌平：理想与行动；

• 刘老石：老师就是用来牺牲的；

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我们的基本思路

1、人类有迁徙的自由。

乡村除非能成为大家新的“精神家园”，成为大家真正想生活的地方，否则迫使大家留在乡村是残酷的。多年来，乡村在中国几乎是落后的代名词，许多人都希望能逃离乡村。我们因为历史、政治等各种原因，许多人过去无法选择自己生活的地方，现在许多人能够根据自己的愿望来选择在什么地方生活，这是社会的一种进步。因此，我们只能人类迁徙自由的前提下，从社会进步的角度，来讨论乡村的重建。

2、互联网打破了时空概念。

城乡只是人口分布多少及相应的功能设置等问题。

3、谈到“乡村”要区分来看。

在谈到“乡土认同”时，许多人似乎主要说的是对“作为文化的乡村”的认同，而且是很有限的。或者可以简单地说，从文化意义上，乡村所代表的传统，在城市代表的现代文明尚不明朗时，仍为许多人提供着精神上的支撑。但从经济意义上，乡村的吸引力已经大为下降，土地所有权和流转制度等更制约着村民依靠土地来谋生的勇气。而从政治意义上，乡村仍掩盖在都市光环之下，是我们整个社会的伤疤和痛苦。

4、用“社区”的概念来统筹城乡。

5、通过“开放教育”促进“社区建设”。

无论城市或乡村，都有“处境不利”的人群需要关照。梁漱溟的思路是，从社区服务和社区发展的角度，看如何调整当地的社会结构。他当时的做法是，在乡长、乡公所、乡民议会之外，增设乡农学校，普及知识并领导乡村长期发展规划的制定等，即以“平民教育”促“乡村建设”。我们对此略作调整，提出以“开放教育”促“社区建设”。

6、通过“信息化”来解决信息、技术、人才的问题。

7、通过“资金互助”来解决资金问题。

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任务和讨论列表

• 社区建设实验室的开放平台发展规划；

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我们的反思和实践

• 农村信息化；

• 村民文化中心 | 社区学习中心；

• 青年创业工作坊 | 小MBA；

• 学校社会工作；

• 可持续发展技术中心；

• 模拟村官；

• 粗茶淡饭；

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案例分析

• 狮山村；

• 博学村；

• 培田村；

• 福前农场；

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相关讨论

• 温铁军教授说的“综合农协”，是否用更准确的说法，是希望打造乡村发展的“开放平台”？

• 狮山村返乡集体创业的案例中，为什么强调从种植养殖业入手，而不是加工业入手，是否用更准确的说法，是希望用土地入股来撬动资本？

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相关研究

• 黄宗智：《华北的小农经济与社会变迁》探讨的问题；

• 王铭铭：小地方与大社会——中国社会的社区观察；

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讨论区

• 哈维尔《对话守则》：1.对话的目的是寻求真理，不是为了斗争。2.不做人身攻击。3.保持主题。4.辩论时要用证据。5.不要坚持错误不改。6.要分清对话与只准自己讲话的区别。7.对话要有记录。8.尽量理解对方。（via方可成的博客-绝版青春）

• 世界已经缩小，边界正在消失，陌生文化带来的冲击也迅速衰落，旅行的意义随之改变了。（by许知远《剑桥随想》）——这句话让你想到了什么？

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