Xiansf's Todolist
出自新阅读实验室
（修订版本间差异）
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| + | *每个“话题”至少有“讨论”和“归档”两部分，部分“讨论”会引发“项目/行动”，要做进一步处理。 | ||
| + | *然后所有“话题”分为“紧急”、“重要”，以及“其他”（someday）； | ||
| + | *而“归档”又区分为“待编辑”、“待归档”； | ||
| + | *另外，所有资料的“归档”又主要根据当前“主要话题”、“次要话题”来区分，有必要的话，可增加“其他”。 | ||
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在2011年10月20日 (四) 21:17所做的修订版本
小石的日程管理 | 参考：小石的书签 / 小石的纪事本 / 小石的格言警句
目录 |
Todo
紧急：
- 给oliver的信；
- 给yangyang的信（AT帮忙做ppt）；
重要：
- 和陈露讨论访谈技术（访谈策划和采编流程管理）| 青年访谈；
- 和何源讨论论坛和网站的设计原理（参桌面todo文件夹，及2011.10.21凌晨gtalk记录）；
- 对柴静专访中国最年轻博士（16岁张炘炀）的骄傲与学分析（神童教育背后的“因材施教”问题）；
- 参与张耀州先生参选浦东东新区人大代表的教育议题讨论 （[http://t.cn/aFHejX 讨论页面）；
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someday
CapeChina社区：
- CapeChina社区规划；
- CapeChina运营规划；
- Cape India （策划和讨论的wiki页面待建）；
- 文化市集；
土专家项目：
- 志愿者体验式培训（角色扮演，哈哈把我推荐给了该项目负责人吴靖老师，2011.10.20傍晚通话）；
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已完成，尚未编辑或归档
待编辑：
- 无；
待归档：
- 给吴老师的信；
- 杨六平想试用1kgbook软件的事；
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近期话题·归档类别
核心话题：
- CapeChina社区规划；（青年社区/应用）
- 电子商务；（商务/案例与技巧）
- 社会化学习 / 开放教育；（教育）
- 计算机和网络入门；（技术）
次要话题：
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附录
本Todolist结构所采用的基本逻辑：
- 这里的所有内容都是从“话题”（有时也叫资讯）为起点；
- 每个“话题”至少有“讨论”和“归档”两部分，部分“讨论”会引发“项目/行动”，要做进一步处理。
- 然后所有“话题”分为“紧急”、“重要”，以及“其他”（someday）；
- 而“归档”又区分为“待编辑”、“待归档”；
- 另外，所有资料的“归档”又主要根据当前“主要话题”、“次要话题”来区分，有必要的话，可增加“其他”。
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