未来教育家工作坊
出自新阅读实验室
(修订版本间差异)
(170个中途的修订版本没有显示) | |||
第1行: | 第1行: | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
<!-- 概述区域 --> | <!-- 概述区域 --> | ||
{| style="margin: -0.8em 0pt -0.7em; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; width: 100%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" id="mp-strapline" | {| style="margin: -0.8em 0pt -0.7em; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; width: 100%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" id="mp-strapline" | ||
|- | |- | ||
- | | style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: left; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" | [[ | + | | style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: left; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" | [[QuestionList|问题列表]] '''·''' [[ProjectList|项目列表]] '''·''' [[ResouceList|资源列表]] '''·'''[[AboutWorkshop|关于工作坊]] |
| style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: right; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" | | | style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: right; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" | | ||
- | [ | + | [http://www.mediawiki.org/wiki/Help:Formatting/zh Wiki编辑指南] '''·'''[[contact|联系我们]] '''·'''[http://simple-education.org 返回工作室首页] |
- | + | ||
|} | |} | ||
<!-- 绿色表格与蓝色表格 --> | <!-- 绿色表格与蓝色表格 --> | ||
{| width="100%" | {| width="100%" | ||
- | <!-- 绿色表格 | + | <!-- 绿色表格 宽度页面54% --> |
|- | |- | ||
- | | width=" | + | | width="54%" style="border: 1px solid rgb(206, 242, 224); vertical-align: top; background-color: rgb(242, 255, 249);" class="MainPageBG" | |
- | {| cellspacing="5" cellpadding="2" style="vertical-align: top; background-color: rgb(242, 255, 249); " | + | {| width="100%" cellspacing="5" cellpadding="2" style="vertical-align: top; background-color: rgb(242, 255, 249); " |
<!-- 定义完毕绿色表格 --> | <!-- 定义完毕绿色表格 --> | ||
<!-- 定义深绿色标题表格部分 --> | <!-- 定义深绿色标题表格部分 --> | ||
|- | |- | ||
- | ! <div style="margin:0;font-size:120%;color:#cef2e0;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ | + | ! <div style="margin:0;font-size:120%;color:#cef2e0;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[QuestionList|种子问题]]</div> |
- | <div style="border: 1px solid | + | <div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div><!-- 填写深绿色标题 --> |
<!-- 开始填写深绿色标题下的正文 --> | <!-- 开始填写深绿色标题下的正文 --> | ||
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0);" | | | style="color: rgb(0, 0, 0);" | | ||
- | + | #[[Open Education System|如何帮院校设计开放教育系统?]] | |
- | + | #[[Start to Learn English from Hello World|从Hello World开始学英语?]] | |
- | + | #[[Physical Education|如何认识体育课的价值?]] | |
+ | #[[Rural informatization|如何组织农村的信息服务小组?]] | ||
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | | style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | ||
- | + | [[QuestionList|加入您的问题]] | |
- | + | ||
- | + | ||
|- | |- | ||
- | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ | + | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ProjectList|种子项目]]</div> |
- | <div style="border: 1px solid | + | <div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> |
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0);| | | style="color: rgb(0, 0, 0);| | ||
+ | #[[Education NGOs|教育NGO列表]]; | ||
+ | #[[Seed Library|种子图书馆计划]]; | ||
+ | #[[Supporting Education|大学生支教手册]]; | ||
+ | #[[Network Kit For NGOs|NGO网络工具包]]; | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | | style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | ||
- | + | [[ProjectList|参与或发起项目]] | |
- | + | ||
- | + | ||
|- | |- | ||
- | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ | + | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ResouceList|种子资源]]</div> |
- | <div style="border: 1px solid | + | <div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> |
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0);" | | | style="color: rgb(0, 0, 0);" | | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
+ | 袁天鹏译《罗伯特议事规则》([http://book.douban.com/subject/2382433/ 豆瓣简介]): | ||
+ | *[http://www.nfcmag.com/articles/96 民主从学会开会起步](新闻报道); | ||
+ | *[http://hi.baidu.com/rrnr/blog/item/15e91ff3ae6523cb0b46e0f3.html 从哪里着手学习《罗伯特议事规则》?](简明教程) | ||
+ | *[http://hi.baidu.com/rrnr/blog/item/c6a3be34443453b5d1a2d3c4.html 每个人都能“控制”会议的进程!];(简明教程) | ||
+ | *[http://www.my1510.cn/article.php?id=4c793fa9df3e6f43 萝卜白菜规则在南塘-上篇] | [http://www.my1510.cn/article.php?id=3ad1ef9a0649833b 下篇](乡村实践); | ||
+ | *[http://www.readersdigest.cn/article/3418 王石的沉默——一个遵循“罗伯特法则”开会的协会] | 访谈:[http://www.readersdigest.cn/article/3414 与王石面对面],[http://www.readersdigest.cn/article/3416 与袁天鹏面对面](NGO实践); | ||
+ | *更多:[http://hi.baidu.com/rrnr 袁天鹏博客] | [http://www.douban.com/group/40031/ 豆瓣议事规则讨论组] | [http://www.rules365.com/ 议事规则中文网]; | ||
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | | style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | ||
- | [[ | + | [[ResouceList|加入新资源]] |
|- | |- | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
<!-- 隔开绿色表格与蓝色表格的区域 --> | <!-- 隔开绿色表格与蓝色表格的区域 --> | ||
|- | |- | ||
第169行: | 第70行: | ||
<!-- 定义深蓝色标题表格部分 --> | <!-- 定义深蓝色标题表格部分 --> | ||
|- | |- | ||
- | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ | + | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[AboutWorkshop|关于工作坊]]</div> |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> | <div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> | ||
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0);" | | | style="color: rgb(0, 0, 0);" | | ||
- | + | *工作坊是[http://simple-education.org 第三教育工作室]的“知识库”和“练兵场”。 | |
- | + | ||
- | * | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
+ | *换句话说,如果说工作室是主要讨论信息社会的阅读、学习和开放教育问题,那么工作坊就是深入探讨信息社会办学、办教育的问题,并组织开展相关的实验。 | ||
+ | * 【辨析:校长职业化vs人人都是教育家】新时期教育发展的要点不是校长的职业化,而是让人人都有可能成为教育家,能够跳出学生、家长和教师的视角,具有校长或教育家的认识和思维。 | ||
<br> | <br> | ||
|- | |- | ||
- | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ | + | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[Bulletin Board|公告栏]]</div> |
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> | <div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> | ||
+ | <!-- 填写深蓝色表格中的标题 --> | ||
+ | <!-- 定义深蓝色标题表格部分结束 --> | ||
+ | <!-- 开始填写深蓝色标题表格标题下的正文 --> | ||
|- | |- | ||
- | | style="color: rgb(0, 0, 0);" | | + | | style="color: rgb(0, 0, 0);" | |
- | + | *工作坊处于筹备期… | |
- | + | *欢迎参与我们的讨论—— | |
- | + | **[http://www.google.com/buzz/xiansf/Mq9nmZk5FDA/%E8%AE%A8%E8%AE%BA-NGO%E5%A6%82%E4%BD%95%E7%94%A8%E6%96%B0%E5%AA%92%E4%BD%93%E6%9D%A5%E7%AD%B9%E8%B5%84-%E5%88%9A NGO如何用新媒体来筹资?] | |
- | + | *其他事务请联系:[mailto:xiansf@qq.com 小石] | |
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | | style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" | | ||
+ | [[Bulletin Board|浏览往期公告]] | ||
+ | <!-- 深蓝色标题表格标题下的正文部分结束 --> | ||
|- | |- | ||
- | + | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[Basic Research|相关研究]]</div> | |
- | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ | + | |
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> | <div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div> | ||
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0);" | | | style="color: rgb(0, 0, 0);" | | ||
- | |||
- | *[[ | + | *[[3rd-edu|第三教育工作室]] | [[New Reading|新阅读运动]] | [[Book List For Young People|给青年的书单]]; |
- | *[[ | + | *[[Education Review|教育评论]] | [[Open Education|开放教育]] | [[Community Construction|社区建设]] | [[E-Commerce|电子商务]]; |
- | *[ | + | *[[Education NGOs|教育NGO列表]] | [[Seed Library|种子图书馆]] | [[Open Education Experiment|中小学开放教育实验]]; |
- | * | + | *[[Education Technology|教育技术]] | [[Introduction to Internet and Computer|计算机和网络入门]] | [[Computer Enthusiasts Groups |电脑爱好者小组]]; |
- | | | + | |
- | | | + | *[[Youth Development|青年发展]] | [[Student Organization|学生组织]] | [[Family Education|家庭教育]] | [[School Social Work Network|学校社会工作]]; |
- | [[ | + | |
- | | | + | *[[College Education|大学教育]] | [[Primary Education|基础教育]] | [[Pre-school Education|学前教育]] | [[Education URL List|教育网址列表]]; |
+ | |||
+ | *[[Rural Construction|乡村建设]] | [[Rural informatization|农村信息化]] | [[Little MBA|小MBA]] | [[Migrant Children Education Plan|流动儿童教育计划]]; | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
<br> | <br> | ||
|} | |} | ||
第250行: | 第128行: | ||
|- | |- | ||
- | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;"> | + | ! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">'''特别推荐'''</div> |
<div style="border: 1px solid #ddcef2;"></div> | <div style="border: 1px solid #ddcef2;"></div> | ||
|- | |- | ||
| style="color: rgb(0, 0, 0);" | | | style="color: rgb(0, 0, 0);" | | ||
- | + | 教改讨论与实践: | |
- | + | *04年王宏甲先生的基础教育改革报告文学:[http://book.douban.com/subject/1083609/ 《中国新教育风暴》] | [http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=608 05年30集电视报告文学:《新教育风暴》]; | |
+ | *05年甘阳、朱苏力等学者的大学通识教育大讨论:[http://book.douban.com/subject/1899750/ 《中国大学的人文教育》] | [http://www.forum1.cn/list.aspx?cid=210 中国文化论坛通识教育栏目]; | ||
+ | *04年以来张燕老师及四环游戏小组的非正规学前教育实践:[http://book.douban.com/subject/3393475/ 《四环游戏小组的故事》] | [http://blog.sina.com.cn/mysihuan 四环游戏小组博客]; | ||
+ | *公益组织教育实践:[[新阅读实验室:关于|新阅读实验室]]的[[Education NGOs|教育NGO列表]] | 21世纪教育研究院的[http://edungo.org 教育NGO在线]; | ||
- | |||
- | + | 学习技术与工具: | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | *网志/博客:[http://www.ourdearamy.com/2009/03/07/why-u-should-write-a-blog/ 为什么你应该写blog?](by OurDearAmy) | [http://www.williamlong.info/archives/1274.html 论博客平台的选择](by 月光博客) | |
+ | *电子邮箱:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=71 用“换场”的方式对Gmail进行解读?] | 注册[http://gmail.com Gmail]; | ||
+ | *网络书签:[http://sociallearnlab.org/xiuli/?p=182 “社会化书签”7件事] | 注册[http://delicious.com/ delicious]; | ||
+ | *儿童编程:[http://blog.sina.com.cn/maoaipinghg 毛爱萍老师的Scrath儿童编程课] | 下载[http://scratch.mit.edu/ Scratch]; | ||
+ | *新媒体教学:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=330 Edutopia(教育乌托邦)的“新媒体教学10大技巧”] | 访问[http://edutopia.org Edutopia]; | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
|} | |} | ||
第286行: | 第158行: | ||
{|border="0" width="100%" | {|border="0" width="100%" | ||
|- | |- | ||
- | |[http:// | + | |[http://edutopia.org/ 教育乌托邦](美) |
- | |[http://www. | + | |[http://www.project2061.org 2061计划](En) |
- | |[http:// | + | |[http://www.madehow.com/ 产品是怎么造出来的](英) |
- | |[http:// | + | |[http://waitingforsuperman.com/ 等待超人](美) |
- | |[ | + | |[http://www.donorschoose.org/ 选择捐赠](美) |
|- | |- | ||
- | |[http://www.cnbloggercon.org/blog/ 中文网志年会] | + | |[http://wiser-u.net/blog/ Wiser-U](法) |
- | |[http:// | + | |[http://www.classroom20.com/ Classroom 2.0](美) |
+ | |[http://www.vigyanashram.com/ 学生之家)](印度) | ||
+ | |[http://www.jgichina.org/ 根与芽] | ||
+ | |[http://ja.org 青年成就] | ||
+ | |- | ||
+ | |[http://tedtochina.com TEDtoChina] | ||
+ | |[http://fanyi.edu2do.org/archives 益学会](挂) | ||
+ | |[http://www.cnbloggercon.org/blog/ 中文网志年会](挂) | ||
+ | |[http://myoops.org 开放课程计划] | ||
+ | |[http://5xue.com 我学网] | ||
+ | |- | ||
+ | |[http://sociallearnlab.org/wiki 教育大发现] | ||
|[http://www.iiris.cn 鸢尾花项目] | |[http://www.iiris.cn 鸢尾花项目] | ||
- | |[http://www. | + | |[http://www.etr.com.cn/ 中国教育技术网] |
+ | |[http://edutechwiki.unige.ch/en/Main_Page EduTech](美) | ||
+ | |[http://www.newmediacafe.org 新媒体咖啡] | ||
|- | |- | ||
- | |[http://www. | + | |[http://www.bjnmzz.org 农民之子] |
- | |[http://www. | + | |[http://www.westchinastory.com/ 西部故事] |
- | |[http:// | + | |[http://blog.sina.com.cn/mysihuan 四环游戏小组] |
- | |[http://www. | + | |[http://www.bjgaxx.cn 光爱学校] |
+ | |[http://hi.baidu.com/rrnr 罗伯特议事规则] | ||
|- | |- | ||
- | |[http://www. | + | |[http://1kg.org 多背一公斤] |
- | |[http:// | + | |[http://www.xctsg.org/ 立人乡村图书馆](挂) |
- | |[http://www. | + | |[http://blog.sina.com.cn/51duorg 儿童阅读导航] |
+ | |[http://www.sedu.org.cn/ 科学教育网] | ||
+ | |[http://www.communityaction.org.cn/ 社区参与行动] | ||
+ | |- | ||
+ | |陈格雷:[http://blog.sina.com.cn/greychan 营销2.0] | ||
+ | |魏武挥:[http://weiwuhui.com 新媒体研究] | ||
+ | |Keven:[http://www.kevenlw.name/ 数图研究笔记] | ||
+ | |谢英俊:[http://blog.sina.com.cn/rastudio 乡村建筑工作室] | ||
+ | |[[Education NGOs|→ 加入'''教育NGO列表''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |许知远:[http://www.ftchinese.com/column/007000007 中国纪事] | ||
+ | |欧宁:[http://www.alternativearchive.com/ouning/default.asp?cat=5 碧山计划] | ||
+ | |薛兆丰:[http://xuezhaofeng.com 法律经济学] | ||
+ | |崔之元:[http://cfr1978.blog.163.com/ 实验主义治理] | ||
+ | |→ 加入其他'''[[Academic Resources|学术资源]]''' | ||
+ | |- | ||
+ | |黄宗智:[http://www.lishiyushehui.cn/modules/members/index.php?ac=resume&member_id=15 乡村研究] | ||
+ | |邓正来:[http://dzl.ias.fudan.edu.cn/Default.aspx 正来学堂] | ||
+ | |蔡子芳:[http://www.busiphi.com/ 商业哲学评论] | ||
+ | |[http://wiki.huihoo.com/wiki/%E9%A6%96%E9%A1%B5 灰狐开放百科] | ||
+ | |[http://www.chinadevelopmentbrief.org.cn/iafajoblist.php 中国发展简报] | ||
|- | |- | ||
- | |||
- | |||
|} | |} |
在2016年3月17日 (四) 08:37的最新修订版本
问题列表 · 项目列表 · 资源列表 ·关于工作坊 |
| |
|
|
友情链接
教育乌托邦(美) | 2061计划(En) | 产品是怎么造出来的(英) | 等待超人(美) | 选择捐赠(美) |
Wiser-U(法) | Classroom 2.0(美) | 学生之家)(印度) | 根与芽 | 青年成就 |
TEDtoChina | 益学会(挂) | 中文网志年会(挂) | 开放课程计划 | 我学网 |
教育大发现 | 鸢尾花项目 | 中国教育技术网 | EduTech(美) | 新媒体咖啡 |
农民之子 | 西部故事 | 四环游戏小组 | 光爱学校 | 罗伯特议事规则 |
多背一公斤 | 立人乡村图书馆(挂) | 儿童阅读导航 | 科学教育网 | 社区参与行动 |
陈格雷:营销2.0 | 魏武挥:新媒体研究 | Keven:数图研究笔记 | 谢英俊:乡村建筑工作室 | → 加入教育NGO列表 |
许知远:中国纪事 | 欧宁:碧山计划 | 薛兆丰:法律经济学 | 崔之元:实验主义治理 | → 加入其他学术资源 |
黄宗智:乡村研究 | 邓正来:正来学堂 | 蔡子芳:商业哲学评论 | 灰狐开放百科 | 中国发展简报 |