未来教育家工作坊

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*[[SocialLearn:关于|概述]]
 
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*[[SLLBrief|简报]]
 
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*[[SLLResource|资源]]
 
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*[[Sllpeople|人物]]
 
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*[[SLL_Salon|沙龙]]
 
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*[[Slbookprj|课程]]
 
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*[[Special%3ACategories|分类]]
 
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*[[Sllproject|项目]]
 
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*[[LearnTool|工具]]
 
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| style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: left; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" | [[quickstart|快速入门]]&nbsp;'''·''' [[FAQ|常见问题]]&nbsp;'''·''' [[SocialLearn:帮助|使用帮助]]&nbsp;'''·''' [[MediaWiki:Sandbox|编辑实践]]  
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| style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: left; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" | [[QuestionList|问题列表]]&nbsp;'''·''' [[ProjectList|项目列表]]&nbsp;'''·''' [[ResouceList|资源列表]]&nbsp;'''·'''[[AboutWorkshop|关于工作坊]]
| style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: right; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" |  
| style="margin: 0pt; padding: 10px 0pt; font-size: 95%; text-align: right; white-space: nowrap; color: rgb(0, 0, 0);" |  
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[[contact|联系我们]]&nbsp;'''·''' [[Contact#.E8.AE.BA.E5.9D.9B.E4.BA.A4.E6.B5.81|论坛交流]]&nbsp;'''·''' [[Contact#.E5.8D.B3.E6.97.B6.E4.BA.A4.E6.B5.81|即时交流]]&nbsp;  
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[http://www.mediawiki.org/wiki/Help:Formatting/zh Wiki编辑指南]&nbsp; '''·'''[[contact|联系我们]]&nbsp; '''·'''[http://simple-education.org 返回工作室首页]&nbsp;
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! <div style="margin:0;font-size:120%;color:#cef2e0;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[Slbookprj|社区图书馆100问]]</div>
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! <div style="margin:0;font-size:120%;color:#cef2e0;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[QuestionList|种子问题]]</div>
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<div style="border: 1px solid #cef2e0;"></div><!-- 填写深绿色标题 -->
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#[[Open Education System|如何帮院校设计开放教育系统?]]
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#[[Start to Learn English from Hello World|从Hello World开始学英语?]]
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#[[Physical Education|如何认识体育课的价值?]]
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#[[Rural informatization|如何组织农村的信息服务小组?]]
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[[Slbookprj#.E6.82.A8.E7.9A.84.E5.BB.BA.E8.AE.AE|提交建议]] [[SGLCTManual200905#.E9.A1.B9.E7.9B.AE.E8.BF.9B.E5.BA.A6|参与编写]]
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[[QuestionList|加入您的问题]]
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[Sllpeople|社区图书馆的基本价值]]</div>
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ProjectList|种子项目]]</div>
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<div style="border: 1px solid #cef2e0;"></div>
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<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
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#[[Education NGOs|教育NGO列表]];
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#[[Seed Library|种子图书馆计划]];
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#[[Supporting Education|大学生支教手册]];
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#[[Network Kit For NGOs|NGO网络工具包]];
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[https://groups.google.com/group/NewReading 加入实验室论坛]
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[[ProjectList|参与或发起项目]]
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ICTinEdu|社区图书室管理基本流程]]</div>
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[ResouceList|种子资源]]</div>
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<div style="border: 1px solid #cef2e0;"></div>
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<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
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<div style="float: right; margin-left: 0.6em;">[[Image:Children.png|100px]]</div>
 
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袁天鹏译《罗伯特议事规则》([http://book.douban.com/subject/2382433/ 豆瓣简介]):
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*[http://www.nfcmag.com/articles/96 民主从学会开会起步](新闻报道);
 +
*[http://hi.baidu.com/rrnr/blog/item/15e91ff3ae6523cb0b46e0f3.html 从哪里着手学习《罗伯特议事规则》?](简明教程)
 +
*[http://hi.baidu.com/rrnr/blog/item/c6a3be34443453b5d1a2d3c4.html 每个人都能“控制”会议的进程!];(简明教程)
 +
*[http://www.my1510.cn/article.php?id=4c793fa9df3e6f43 萝卜白菜规则在南塘-上篇] | [http://www.my1510.cn/article.php?id=3ad1ef9a0649833b 下篇](乡村实践);
 +
*[http://www.readersdigest.cn/article/3418 王石的沉默——一个遵循“罗伯特法则”开会的协会] | 访谈:[http://www.readersdigest.cn/article/3414 与王石面对面],[http://www.readersdigest.cn/article/3416 与袁天鹏面对面](NGO实践);
 +
*更多:[http://hi.baidu.com/rrnr 袁天鹏博客] | [http://www.douban.com/group/40031/ 豆瓣议事规则讨论组] | [http://www.rules365.com/ 议事规则中文网];
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[[ICTinEdu|教研首页]]  [[ICTinEdu#.E6.A1.88.E4.BE.8B.E5.8F.82.E8.80.83|案例参考]]  [[ICTinEdu#.E6.96.B9.E6.A1.88.E5.88.86.E4.BA.AB|方案分享]]
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[[ResouceList|加入新资源]]
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[PKM|案例]]</div>
 
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<div style="border: 1px solid #cef2e0;"></div>
 
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<div style="float: left; margin-right: 0.6em;">[[Image:Pkm.png]]</div>
 
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<div style="float: right; margin-left: 0.6em;">[[Image:Seci20m1.jpg|120px]]</div>
 
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知识管理对个人来说,有助于形成系统思考问题的意识,有助于形成从自己经验中学习、从他人最佳十佳实践中学习的行为习惯,有助于促进培养谋求方法变革解决问题的探索精神;知识管理对群体来说,有助于促进种子的创新,成为群体应变环境的创新。知识管理不是神秘的东西,知识是持续交流分享实践。
 
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'''邮件列表''':[https://groups.google.com/group/pkm2008 个人知识管理工具与方法]
 
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PKM:Personal Knowledge Management
 
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[[PKM|PKM首页]]  [[PKM#.E6.80.9D.E6.83.B3.E4.B8.8E.E5.AE.9E.E8.B7.B5|PKM方法]]  [[PKM#.E7.A4.BE.E4.BC.9A.E5.8C.96.E5.B7.A5.E5.85.B7|PKM工具]]
 
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">技术支持</div>
 
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<div style="border: 1px solid #cef2e0;"></div>
 
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无数的网络村落,是互联网现在与未来提供的教育环境与学习图景。无论是学习者个体还是村落群体,如何寻找适合发展、成长、合作的村落,如何有效地运用村落资源,如何与村落共同发展,已经是迫切需要发展的能力。
 
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这里,教育大发现社区推荐一些优秀网络村落
 
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学科教学类:[http://wiki.zbedu.net/index.php 淄博信息技术学科教师自生长学习社区] [https://groups.google.com/group/bioteahouse 生物教学茶吧(BioTeaHouse)] [https://groups.google.com/group/esl-teaching2009 ESL teaching(英语教学论坛)]
 
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其他:[http://www.edu2do.org 益学会] [http://www.yeeyan.org/ 译言网] [http://www.tedtochina.com/ TED中国粉丝团] [http://wiki.woodpecker.org.cn/moin/ 啄木鸟Python开源社区] [https://groups.google.com/group/pongba TopLanguage] [http://wiser-u.net Wiser-U] [http://www.1kg.org 多背一公斤(1kg more)] 
 
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连接学习者,连接优秀社区……,请参与[[Connecting|连接活动]]
 
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[Hotspot|开放教育]]</div>
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[AboutWorkshop|关于工作坊]]</div>
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<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
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*工作坊是[http://simple-education.org 第三教育工作室]的“知识库”和“练兵场”。
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*换句话说,如果说工作室是主要讨论信息社会的阅读、学习和开放教育问题,那么工作坊就是深入探讨信息社会办学、办教育的问题,并组织开展相关的实验。
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* 【辨析:校长职业化vs人人都是教育家】新时期教育发展的要点不是校长的职业化,而是让人人都有可能成为教育家,能够跳出学生、家长和教师的视角,具有校长或教育家的认识和思维。
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[Bulletin Board|公告栏]]</div>
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
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消息:<br>
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*工作坊处于筹备期…
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*活动:[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Teaching_hand_in_hand 欢迎参加“高效用网交流 改进优化课堂教学——2010春季参与式教学手拉手”活动]
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*欢迎参与我们的讨论——
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*专家资源:[[Goldred|邹景平老师——自主学习讲座系列]]
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**[http://www.google.com/buzz/xiansf/Mq9nmZk5FDA/%E8%AE%A8%E8%AE%BA-NGO%E5%A6%82%E4%BD%95%E7%94%A8%E6%96%B0%E5%AA%92%E4%BD%93%E6%9D%A5%E7%AD%B9%E8%B5%84-%E5%88%9A NGO如何用新媒体来筹资?]
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<!--*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG1MSjR3NFlYdEVJNWJxcnphZ0dBdmc6MA 教育大发现社区简报2010年3月下(总第21期)问卷调查]-->
+
*其他事务请联系:[mailto:xiansf@qq.com 小石]
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<!--(暂无热点项目,注释掉该部分) 社区热点项目:<br>
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*[[SGLCTManual200905|《村落学习——技术环境手册》]]
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人物:简报第30期[[Recommendpeople|人物推荐]]:[[Recommendpeople#.E7.AE.80.E6.8A.A5.E7.AC.AC30.E6.9C.9F.E4.BA.BA.E7.89.A9.E2.80.94.E2.80.94.E9.99.88.E6.9C.9D|陈朝]]
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<!--(近期暂无沙龙,注释掉该部分) 近期[[SLL Salon|社区沙龙]]:[[SLL_Salon_200907|7.29社区沙龙]]  -->
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活动:
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*[https://groups.google.com/group/sociallearnlab/browse_thread/thread/b7bc946352d88b8d/ae0f4f43de591c1a#ae0f4f43de591c1a 畅想你心目中的教育大发现社区网络学习环境]
+
-
*参加[https://groups.google.com/group/sociallearnlab/browse_thread/thread/89654c65a95a495b# 一句话分享社会化学习实践体验],观看视频:[http://www.stupeflix.com/editor/beta/c57cv3tAY6axA00k2Pp2/ 1],[http://v.youku.com/v_show/id_XMTE1NzczOTI0.html 2],[http://limingshan.blogbus.com/logs/46824589.html 3]
+
-
*[[connecting|连接活动]]:连接学习者,连接优秀社区……
+
-
*[http://www.haokanbu.com/event/1471/ 认识我,从这里开始……]
+
-
*[http://sociallearnlab.org/?p=698 征集SLL社区名片/书签设计方案]
+
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<!-- (暂无,注释掉该部分)热点教育问题,热门技术工具<br> -->
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| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" |  
| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" |  
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[[Hotspot#.E6.8F.90.E4.BA.A4.E6.8E.A8.E8.8D.90|提供信息]] [http://sociallearnlab.org/?page_id=423 社区日历]
+
[[Bulletin Board|浏览往期公告]]
<!-- 深蓝色标题表格标题下的正文部分结束 -->
<!-- 深蓝色标题表格标题下的正文部分结束 -->
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">社区成长</div>
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[Basic Research|相关研究]]</div>
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
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| style="color: rgb(0, 0, 0);" |  
| style="color: rgb(0, 0, 0);" |  
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*[[Slllog|社区日志]]:记录社区发展历程
 
-
*[[Sociallearnlabdocuments|社区文档]]:社区正式发布的管理文档
 
-
*[[SLL-Months-Theme|社区每月主题]]:记录社区每月主题活动计划与实施情况
 
-
*[[SLLResource|社区资源索引]]:欢迎大家了解、使用、共建、整理社区资源
 
-
*[[Product|社区重要成果]]:欢迎大家学习、使用
 
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*[[TaskList|开放任务列表]]:社区靠大家,领取小任务,贡献自己的力量
 
-
*[[SLLS|核心服务团队]]:服务大家,服务社区
 
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<br>
 
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[SLLBrief|社区简报]]</div>
 
-
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
 
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| style="color: rgb(0, 0, 0);" |
 
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促进社区内部知识分享传播,向外传播分享社区实践,开放参与,每月两期。
 
-
'''正在编辑:'''
+
*[[3rd-edu|第三教育工作室]] | [[New Reading|新阅读运动]] | [[Book List For Young People|给青年的书单]];
-
* [[SLLBrief_201009a|2010.9月(上).总第31期(正在编辑)]]&nbsp;SLLBrief201009a
+
-
最近发布:
+
*[[Education Review|教育评论]] | [[Open Education|开放教育]] | [[Community Construction|社区建设]] | [[E-Commerce|电子商务]]
-
<div style="float: right; margin-right: 0.6em;">[[Image:Brief.png|70px]]</div>
+
-
* [[SLLBrief_201008a|2010.8月合刊.总第30期]]
+
-
* [[SLLBrief_201007b|2010.7月(下).总第29期]]
+
-
* [[SLLBrief_201007a|2010.7月(上).总第28期]]
+
-
* [[SLLBrief_201006b|2010.6月(下).总第27期]]
+
-
* [[SLLBrief_201006a|2010.6月(上).总第26期]]
+
-
* ……
+
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|-
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| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" |  
+
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[[SLLBrief|简报首页]]
+
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[http://groups.google.com/group/sllbrief 订阅简报] [[SLLBriefManual|参与简报]]
+
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[sllproject|社区项目]]</div>
+
-
<div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
+
-
|-
+
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| style="color: rgb(0, 0, 0);" |
+
-
*[[SGLCTManual200905|《村落学习——技术环境手册》]]
+
-
*[[ICTinEdu Haokanbu|好看教研(2008)]]
+
*[[Education NGOs|教育NGO列表]] | [[Seed Library|种子图书馆]] | [[Open Education Experiment|中小学开放教育实验]];
-
*[[EduAnn2018|中国教育广州宣言]](简称:教育宣言,EduAnn2018)
+
*[[Education Technology|教育技术]] | [[Introduction to Internet and Computer|计算机和网络入门]] | [[Computer Enthusiasts Groups |电脑爱好者小组]];
-
*[http://sites.google.com/site/edubuntuchina/ EdubuntuChina]  
+
*[[Youth Development|青年发展]] | [[Student Organization|学生组织]] | [[Family Education|家庭教育]] | [[School Social Work Network|学校社会工作]];
-
*……
+
*[[College Education|大学教育]] | [[Primary Education|基础教育]] | [[Pre-school Education|学前教育]] | [[Education URL List|教育网址列表]];
-
|-
+
 
-
| style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;" |  
+
*[[Rural Construction|乡村建设]] | [[Rural informatization|农村信息化]] | [[Little MBA|小MBA]] | [[Migrant Children Education Plan|流动儿童教育计划]];
-
[[Sllproject#.E5.A6.82.E4.BD.95.E5.8F.82.E4.B8.8E|如何参与]] [[SponsorProject|发起项目]] [[Projectlist|全部项目]]  
+
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|-
+
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[SLL_Salon|社区沙龙]]</div>
 
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历史回顾:
 
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* [[SLL_Salon_200905|首次沙龙:与侯爽探讨开放教育和中国精品课程]]
 
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* [[SLL_Salon_200906|2009.6.11 与Diigo开发者刘勇探讨“电子阅读”与社会化书签]]
 
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* [[SLL_Salon_200907|2009.7.29 社区周年庆,中小学虚拟教研]]
 
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* [[SLL_Salon_200908|2009.8.24 信息技术老师成长,与张晋梅老师小聚]]
 
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* [http://sociallearnlab.org/2010/04/29/sllter2010s-online-activity-log/ 2010.4.28 网络教研手拉手活动在线答疑沙龙活动]
 
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[LearnTool|工具之家]]</div>
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! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">'''特别推荐'''</div>
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<div style="float: right; margin-right: 0.6em;">[[Image:Learningtools.png|120px]]</div>
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教改讨论与实践:
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从实践应用开始吧!由您来添加推荐优秀工具,教程,使用案例……
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*04年王宏甲先生的基础教育改革报告文学:[http://book.douban.com/subject/1083609/ 《中国新教育风暴》] | [http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=608 05年30集电视报告文学:《新教育风暴》];
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*05年甘阳、朱苏力等学者的大学通识教育大讨论:[http://book.douban.com/subject/1899750/ 《中国大学的人文教育》] | [http://www.forum1.cn/list.aspx?cid=210 中国文化论坛通识教育栏目];
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*04年以来张燕老师及四环游戏小组的非正规学前教育实践:[http://book.douban.com/subject/3393475/ 《四环游戏小组的故事》] | [http://blog.sina.com.cn/mysihuan 四环游戏小组博客]
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*公益组织教育实践:[[新阅读实验室:关于|新阅读实验室]]的[[Education NGOs|教育NGO列表]] | 21世纪教育研究院的[http://edungo.org 教育NGO在线];
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'''工具类别'''
 
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[[LearnTool#.E6.95.B0.E5.AD.97.E5.AA.92.E4.BD.93|数字媒体]] | [[LearnTool#.E5.8D.B3.E6.97.B6.E9.80.9A.E8.AE.AF|即时通讯]] | [[LearnTool#.E6.A6.82.E5.BF.B5.E5.AF.BC.E5.9B.BE|概念导图]] | [[LearnTool#.E5.AD.A6.E7.A7.91.E5.B7.A5.E5.85.B7|学科工具]] | [[LearnTool#.E7.A4.BE.E5.8C.BA.E7.BE.A4.E7.BB.84|社区群组]] | 
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学习技术与工具:
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[[LearnTool#.E4.B8.AD.E6.96.872.0.E5.B7.A5.E5.85.B7.E9.9B.86.E9.94.A6|中文2.0工具集锦]] |
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[[LearnTool#.E6.9B.B4.E5.A4.9A2.0.E5.B7.A5.E5.85.B7|更多2.0工具]] | [[LearnTool#.E8.87.AA.E7.94.B1.E8.BD.AF.E4.BB.B6|自由软件]]
+
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'''重点推荐工具'''
+
*网志/博客:[http://www.ourdearamy.com/2009/03/07/why-u-should-write-a-blog/ 为什么你应该写blog?](by OurDearAmy) | [http://www.williamlong.info/archives/1274.html 论博客平台的选择](by 月光博客)
 +
*电子邮箱:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=71 用“换场”的方式对Gmail进行解读?] | 注册[http://gmail.com Gmail];
 +
*网络书签:[http://sociallearnlab.org/xiuli/?p=182 “社会化书签”7件事] | 注册[http://delicious.com/ delicious];
 +
*儿童编程:[http://blog.sina.com.cn/maoaipinghg 毛爱萍老师的Scrath儿童编程课] | 下载[http://scratch.mit.edu/ Scratch]; 
 +
*新媒体教学:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=330 Edutopia(教育乌托邦)的“新媒体教学10大技巧”] | 访问[http://edutopia.org Edutopia];
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[[Portal:haokanbu|好看簿专题]] | [[Diigo|Diigo专题]] | [[Scratch|Scratch专题]]
 
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'''教程手册'''
 
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[[SGLCTManual200905|《村落学习——技术环境手册》(200905版)]] | [[LearnTool#WEB2.0.E5.B7.A5.E5.85.B7.E5.9F.BA.E7.A1.80.EF.BC.882007.E7.89.88.EF.BC.89|WEB2.0工具基础(2007版)]] |
 
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[[LearnTool#Google.E6.89.8B.E5.86.8C|Google手册]]
 
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'''国际项目介绍'''
 
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[[LearnTool#.E5.9B.BD.E9.99.85.E7.9B.B8.E5.85.B3.E9.A1.B9.E7.9B.AE|国际相关项目]] | [[LearnTool#.E5.9B.BD.E5.A4.962.0.E5.B7.A5.E5.85.B7.E8.AF.BE.E7.A8.8B.E5.AD.A6.E7.94.9F.E4.BD.9C.E5.93.81|国外2.0工具课程学生作品]] |
 
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[[LearnTool#.E5.9B.BD.E9.99.85.E7.A0.94.E7.A9.B6.E9.A1.B9.E7.9B.AE.E4.BB.8B.E7.BB.8D|国际研究项目介绍]]
 
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|[http://zh.wikipedia.org/ 中文维基百科]
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|[http://edutopia.org/ 教育乌托邦](美)
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|[http://www.allwiki.com/wiki/ 天下维客]
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|[http://www.project2061.org 2061计划](En)
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|[http://wiki.cetis.ac.uk/CETIS_Wiki CETIS_Wiki]
+
|[http://www.madehow.com/ 产品是怎么造出来的](英)
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|[http://edutechwiki.unige.ch/en/Main_Page EduTech Wiki]
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|[http://waitingforsuperman.com/ 等待超人](美)
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|[[友情链接|→ '''交换链接''']]
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|[http://www.donorschoose.org/ 选择捐赠](美)
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|[http://www.cnbloggercon.org/blog/ 中文网志年会]
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|[http://wiser-u.net/blog/ Wiser-U](法)
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|[http://www.edu2do.com/ 益学会]
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|[http://www.classroom20.com/ Classroom 2.0](美)
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|[http://www.vigyanashram.com/ 学生之家)](印度)
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|[http://www.jgichina.org/ 根与芽]
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|[http://ja.org 青年成就]
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|[http://tedtochina.com TEDtoChina]
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|[http://fanyi.edu2do.org/archives 益学会](挂)
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|[http://www.cnbloggercon.org/blog/ 中文网志年会](挂)
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|[http://myoops.org 开放课程计划]
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|[http://5xue.com 我学网]
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|[http://sociallearnlab.org/wiki 教育大发现]
|[http://www.iiris.cn 鸢尾花项目]
|[http://www.iiris.cn 鸢尾花项目]
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|[http://www.myoops.org/ OOPS]
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|[http://www.etr.com.cn/ 中国教育技术网]
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|[http://edutechwiki.unige.ch/en/Main_Page EduTech](美)
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|[http://www.newmediacafe.org 新媒体咖啡]
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|[http://www.jeast.net/index.html 东行记]
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|[http://www.bjnmzz.org 农民之子]
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|[http://www.online-edu.org/html/index.html 在线教育资讯]
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|[http://www.westchinastory.com/ 西部故事]
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|[http://www.bnu.edu.cn 北京师范大学]
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|[http://blog.sina.com.cn/mysihuan 四环游戏小组]
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|[http://www.openlearning.cn 开放学习实验室]
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|[http://www.bjgaxx.cn 光爱学校]
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|[http://hi.baidu.com/rrnr 罗伯特议事规则]
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|[http://www.c4lpt.co.uk/index.html Centre for LPT]
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|[http://1kg.org 多背一公斤]
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|[http://groups.google.com/group/goldredhome2 金紅小築2.0]
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|[http://www.xctsg.org/ 立人乡村图书馆](挂)
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|[http://www.sociallearnlab.org/blog/ xiuli’blog]
+
|[http://blog.sina.com.cn/51duorg 儿童阅读导航]
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|[http://www.sedu.org.cn/ 科学教育网]
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|[http://www.communityaction.org.cn/ 社区参与行动]
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|陈格雷:[http://blog.sina.com.cn/greychan 营销2.0]
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|魏武挥:[http://weiwuhui.com 新媒体研究]
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|谢英俊:[http://blog.sina.com.cn/rastudio 乡村建筑工作室]
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|许知远:[http://www.ftchinese.com/column/007000007 中国纪事]
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|欧宁:[http://www.alternativearchive.com/ouning/default.asp?cat=5 碧山计划]
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|薛兆丰:[http://xuezhaofeng.com 法律经济学]
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|崔之元:[http://cfr1978.blog.163.com/ 实验主义治理]
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|→ 加入其他'''[[Academic Resources|学术资源]]'''
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|黄宗智:[http://www.lishiyushehui.cn/modules/members/index.php?ac=resume&member_id=15 乡村研究]
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|邓正来:[http://dzl.ias.fudan.edu.cn/Default.aspx 正来学堂]
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|蔡子芳:[http://www.busiphi.com/ 商业哲学评论]
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|[http://wiki.huihoo.com/wiki/%E9%A6%96%E9%A1%B5 灰狐开放百科]
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|[http://www.chinadevelopmentbrief.org.cn/iafajoblist.php 中国发展简报]
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